农学院青年教师李纲赴祁阳红壤实验站锻炼

为了贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《湖南省职业教育改革实施方案》，提升教师的专业教学能力、实践动手能力和科研研发能力，深化校企合作，推进学校与企业进行教学、科研、技术服务等方面的深入合作，提高教学质量。今年暑假期间，农学院安排青年教师李纲到中国农业科学院祁阳红壤实验站锻炼一个月。

7月16日，李纲进入实验站后，正是中国农科院祁阳红壤实验站每年的农忙时节，他与该站科研工作者们投入到忙着抢收实验田里的早稻，采集数据，“归仓”从春耕到夏粮收割各类实验数据。他们收集数据的试验田始于1982年的定位实验田，根据氮、磷、钾不同配方和不施肥等七种不同种植方案分划开来，定位纪录数据变化，为粮食生产提供科学依据。

在这几天跟科研工作者一起工作经历中，李纲老师深刻体会到：自从20世纪60年代，以刘更另、江朝余等为代表的科技人员57人，来到祁阳官山坪村建立农村基地。祁阳红壤实验站几代科研工作者的青春与心血注入了这块火红的土地，他们在艰苦的条件下开始创业，走出了一条从一无所有到手段现代、由规模扩展到质量提高的发展道路，为南方红壤地区农业生产和农村经济发展做出了重要贡献，铸就了“献身农业、服务基层，不畏艰苦、团结奋斗，以研为本、努力攻关，脚踏实地、开拓创新”的“祁阳站精神”。自己作为农业教师更要向祁阳站学习，大力弘杨“祁阳站精神”，以他们的事迹为榜样，以他们的精神为动力，在以后工作中，自己要扎实做好科研工作，努力提高我院的科技创新能力。

做好专业教师赴企业实践锻炼工作是提升“双师”素质建设，推进产教融合的重要措施。农学院每年利用寒暑假期间，有计划安排专业课教师（含实习指导教师）顶岗实践、挂职锻炼时间原则上每5年不少于6个月，或每2年不少于2个月。据悉，今年暑假期间农学院安排了15位专业教师下到市内外多家企业进行锻炼，目前各专业教师正陆续到位。

（农学院  于桂阳供稿）

与祁阳红壤实验站科研工作者合影

李纲老师在定位试验田采集数据