护理学院辅导员管理制度
学生辅导员、班主任是学生思想教育工作的主要力量,是教师队伍中管理学生工作的重要组成部分,建设一支思想素质好、管理业务水平高、综合能力强的辅导员、班主任队伍,对于完善学院教学与行政管理,保障学生正常学习和生活规范、有序地指导有着重要意义。
一、 思想教育工作
1、辅导员要自学学习坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,熟悉学生思想政治教育与管理工作的政策、条例,运用现有的理论指导实际工作和创新学生管理工作。
2、定期召开大、小班会,管理好学生干部,发挥学生干部带动全体学生的作用;制作各种宣传板报,占领青年学生思想阵地,达到正确地传播与引导学生政治思想的目的。
3、正确地控制与指导校园网上学生论坛的舆论导向,熟悉与了解现代网络知识对学生正确世界观形成的意义。
二、 调研辅导工作
1、辅导员、班主任要经常深入课堂,了解学生学习情况。发现问题及时辅导并向学校汇报,做好听课记录,在学校各级领导指导下,妥善解决各种问题。
2、辅导员、班主任要经常深入寝室,了解学生思想动态、心里状况及学习生活情况,帮助学生排忧解难,化解矛盾,排除隐患。
3、辅导员、班主任要经常和学生谈话、谈心,深入了解学生的各种特殊情况,做好谈话记录,因材施教,有的放矢。
三、 活动组织工作
1、丰富学生校园文化生活,策划、组织各类有益的校园文娱活动。提高学生创新意识,参与意识和应有的综合素质。
2、对学院、学校各类活动,积极组织、协调,做好宣传工作,保证活动效果,争取获得优异成绩。
3、协助学院教学与管理工作,为建设良好班风、院风、校风、学风打下基础。
四、 日常管理工作
1、坚持团队协作、顾全大局、服从上级管理。
2、负责学院学生会与班级学生干部的选拔、培养。建设一支优秀的学生干部队伍。发挥学生党员、学生干部的带头模范作用。
3、每周召开班级例全,做好上传下达工作,加强学生安全教育,落实每周卫生大检查和学生考勤工作。
4、建立并落实班级管理制度与寝室管理制度,规范班级管理和寝室的文化管理。及时发现,了解每一个学生的去向。
5、坚持手机24小时保持畅通,随时呼应学生的需求。为了保证本学院学生管理工作顺利开展,应积极主动地与学工部保持工作联系。
做好自己工作的任何点滴记录,接受随时的工作检查和督查。做好学生的心理健康教育工作,能够深入学生的内心世界做好思想稳定教育工作,及时化解学生心中存在的心理困惑或及时报告。
6、做好家长的联系沟通工作,有礼有节的对待学生家长,共同教育好学生。
7、坚持严格按照辅导员值班制度,有事情临时外出校园必须征得学院领导同意并安排工作后方可,需要请假一天以上的要履行正常请假手续,否则算旷工处理。
五、 工作报告工作
1、 每学期第一周内,向学院上交本学期学生工作与管理计划。
2、 每学期期末交书面工作总结。
3、 重大情况、突发事件及时汇报。
六、 辅导员、班主任不作为的处罚
1、 根据辅导员、班主任工作开展情况,学期末进行综合考评。
2、 若重复的学生管理事故出现三次,学期末考核定为不称职。
3、 若学生管理工作出现重大事故,给学校造成严重的财产损失或社会声誉影响,学期末考核为不称职。
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