湖南日报·新湖南客户端通讯员 秦润华 王曙明

以“工匠精神”铸魂育人，在永州职业技术学院，有一支以“匠心筑梦”为名的辅导员团队，他们以传承与创新“工匠精神”为使命，以“12345”工作体系为行动纲领，以立德树人为根本，以师生共进为目标，在职业教育沃土上书写着新时代育人篇章。工作室自2023年立项以来，通过系统性建设与创新实践，已成为培育“工匠型”人才的重要阵地，为高职院校辅导员队伍建设树立了标杆。

“12345”体系：构建育人新范式

工作室创新提出“一核两翼三维四位五育”的立体化育人模式。“一核”引领：以“工匠精神”为核心，将精益求精、追求卓越的理念融入育人全过程；“两翼驱动”：坚持“团队协作”与“特色创新”并举，打造辅导员成长共同体，开发“工匠讲堂”“技能微课”等特色项目；“三维服务”：构建学生成长、个体发展、团队建设的服务体系，形成“辅导员——学生——团队”协同发展生态圈，推出了“辅导员沙龙”“案例研讨交流会”等品牌活动，打造了“共同学习、相互促进”的团队建设模式；“四位一体”：创新思政引领、心理疏导、学业辅导、实践指导的融合育人路径，组织了“经典读书会”“小修大爱义务家电维修”等品牌活动，年均开展相关主题教育活动50余场，覆盖学生超4000人次；“五育并举”：以德铸魂、以智启真、以体强身、以美润心、以劳育能，推进五育评价工作，全面、准确、客观考核学生的综合素养，培养全面发展的高素质技能人才。

师生共进：双向赋能结硕果

在“师生成长共同体”理念指导下，工作室实现辅导员能力提升与学生成才的“双向奔赴”。教师发展卓有成效，形成“导师制+项目制+赛事制”培养模式，团队人员累计获校级辅导员职业能力大赛一等奖2项，发表论文12篇，立项省市级课题11项，2人晋升副教授，8人获评讲师，打造出一支“能研究、善实践、会创新”的专家型辅导员队伍；学生成才捷报频传，所培养学生获省级专业技能竞赛奖项30项，国家级专业技能竞赛一等奖3项。涌现出省级优秀大学生党员4人、省级“最美大学生”1人、“全国大学生自强之星”1人，“全国青年岗位能手”4人，毕业生对口就业率达99.5%，用人单位满意度超98%；品牌效应日益凸显，开发了《工匠精神培育十二讲》校本课程，建设了“匠心工坊”实践基地，形成“师徒制”技能传承模式，相关经验被省、市级媒体报道。

未来展望：匠心致远启新程

“我们始终相信，辅导员既是学生成长的引路人，更是工匠精神的传播者。”工作室负责人肖丽娟表示，未来将持续深化“三全育人”改革，筹建“工匠精神研学中心”，构建校企协同育人平台，探索人工智能时代思政教育新形态，为培养更多优秀人才贡献力量。

在职业教育的春天里，永州职业技术学院“匠心筑梦”名辅导员工作室正以笃行不怠的匠心、敢为人先的锐气，为新时代高素质技能人才培养书写着生动注脚。

作者：秦润华 王曙明

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